Bildung 9
Dezember 2024
DIGITAL CAMPUS VORARLBERG Gyula Horvath ist Trainer für den Lehrgang „Software Developer:innen“. Das Menschliche zwischen den Maschinen
Am Digital Campus Vorarlberg bildet Gyula Horvath die Software Developer:innen der Zukunft aus. Dabei hat er so manche harte Nuss zu knacken und weiß: Menschlichkeit führt zum Erfolg.
windungen führen zu kleinen Siegen, die das Selbstvertrauen stärken. Und wenn es schief- geht, bin ich da. Wenn das Chaos überhandnimmt, steige ich ein, sortiere Gedanken, re- duziere Komplexität und helfe, den Fokus wiederzufinden.“ Persönliche Entwicklung Gyula sieht die Kursteilneh- mer:innen immer als Men- schen, nicht als Arbeitsmaschi- nen – und will auch keine aus ihnen machen. „Die Intensität der Kurstage ist fordernd, und viele sind danach erschöpft. Deshalb sprechen wir bewusst auch über gesunde Ernäh- rung, Bewegung und den Aus- gleich durch soziale Kontakte.“ Schließlich ist Gyula seit 14 Jahren in der Schule der Philo- sophie aktiv. „Diese humanis- tischen Themen bieten einen wertvollen Kontrast zur tech- nischen Welt der Softwareent- wicklung.“ Software Developer:in → Nächster Kurs: 17.02.–21.07.2025 → Präsenzkurs: → 580 Kurseinheiten → Kosten: 8.250 Euro (50 % AK Stipendium möglich) → Weitere Infos Mo–Do 8:30–15:30 Uhr Freitag 8:30–12:30 Uhr
LERNEN. Der Laptop surrt leise, Zeilen von Code tanzen über den Bildschirm. Ein jun- ger Mann lehnt sich zurück, zufrieden mit der gelösten Pro- grammieraufgabe. Doch dieser Moment ist mehr als nur eine technische Meisterleistung – er symbolisiert eine zweite Chan- ce, einen Neuanfang. Und er ist das, was Trainer Gyula Horvath
Sein damaliger Job bot ihm diese Möglichkeit aller- dings nicht, und so entschloss sich Gyula, seine Weichen neu zu stellen: Im August 2020 schließlich stieß er auf ein Job- angebot des Digital Campus Vorarlberg, bewarb sich – und ist seitdem mit Leib und Seele Trainer. Mehr als nur Fachwissen Dieser Schritt war auch für Gyula persönlich entscheidend: Endlich kann er sein Fachwis- sen und sein Know-how mit der sozialen Komponente des Unterrichts verbinden. Und der geht nicht selten über bloße Wissensvermittlung hinaus: „In den letzten Jahren habe ich viele schwierige Lebenssitua- tionen bei Teilnehmer:innen erlebt. Die Ursachen sind viel- fältig: fehlende Sprachkennt- nisse, finanzielle Probleme oder psychische Belastungen, die teils sogar eine stationäre Behandlung erfordern.“ Solche Herausforderungen kann Gyu- la freilich nicht lösen – weder durch Ausbildung noch durch Zeit oder Mittel. „Ich kann nie- mandem Selbstvertrauen oder Mut schenken, aber ich kann Sicherheit bieten. Der Kurs ist ein Raum, in dem man sich aus- probieren kann – kleine Über-
so an seiner Arbeit liebt. Von der Uni in den Job
Denn die Arbeit mit Menschen war nicht immer Teil seiner Berufswelt: Zwar unterrichtete Gyula schon während seines Studiums als Demonstrator und war auch selbst tief beeindruckt von seinen Coaches. Doch die Uni-Welt war ihm zu trocken, lebensfremd „und schlichtweg langweilig“, so Gyula. Also ging er in die Praxis: erst als IT-Netzwerktechniker, später als Softwareentwickler. „In diesen gut 20 Jahren habe ich das Denken und Handeln eines Entwicklers von Grund auf gelernt.“ Doch auch dabei fehlte ihm etwas. „Irgendwann merkte ich, dass ich als Ent- wickler zwar viele Probleme lösen konnte, mir aber etwas fehlte. Ich wollte mein Wissen weitergeben und mit jüngeren Entwickler:innen arbeiten.“
online auf der DCV-Website
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Alle Infos zum neuen Lehrgang:
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DIGITALCAMPUSVORARLBERG.AT
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