Personalbefragung Elementare Bildung

Abbildung 32: Notenverteilung: Beurteilung der Fördermöglichkeiten von Kindergruppen

Sehr gut Gut

Befriedigend

Nicht genügend

Genügend

Förderbedarf (ohne Gutachten)

2

9

30

32

27

5

14

30

29

23

Absolutes Gutachten

3

18

39

28

11

Relatives Gutachten

4

19

36

28

13

Sprachförderbedarf (Nicht DE)

8

33

37

16

6

Sprachförderbedarf (DE)

5

30

45

15

5

Alle Kinder

0 %

20 %

40 %

60 %

80 %

100 %

n ≥ 922

Tabelle 19 zeigt auch hier erneut, dass Kinder in privaten Einrichtungen offenbar besser gefördert werden als jene in öffentlichen Kindergärten oder Kleinkindgruppen. Zur Unterstützung von Einrichtungen, die beispielsweise Kinder mit erhöhtem Förder- und Betreuungsbedarf betreuen, gibt es in Vorarlberg mit JUMI eine mobile Unterstützungseinrichtung für Kindergärten. Das Bildungs- und Betreuungspersonal in Kindergärten, das bereits mit JUMI gearbeitet hat, bewertete die Unter- stützung mit einer Durchschnittsnote von 3,2. 22 Prozent vergaben ein „Nicht genügend“, während 12 Prozent die Unterstützung mit „Sehr gut“ beurteilten.

Qualität der Bildung und Betreuung

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