Standort-Rating 2024 AK Vorarlberg

Abbildung 6.10: Non-formale Aus- und Weiterbildung nach höchstem Bildungsabschluss in Vorarlberg, 2022

Teilnahme an non-formaler Aus- und Weiterbildung keine Teilnahme an non-formaler Aus- und Weiterbildung

ISCED 0–2

7,5

92,5

89,0

11,0

ISCED 3–4

20,8

79,2

ISCED 5–8

0 %

25 %

50 %

75 %

100 %

Quelle: Statistik Austria Anmerkung: Anteil an allen unselbstständig Erwerbstätigen, eigene Berechnungen

Abbildung 6.11: Weiterbildungsgeldbezieher:innen bei Bildungskarenz anteilig an allen Erwerbspersonen im Bundesländervergleich, 2013-2022

Wien Steiermark Burgenland

Kärnten Niederösterreich Vorarlberg

Tirol Salzburg Oberösterreich

Österreich

0,5 %

0,40 %

0,4 %

0,3 %

0,24 %

0,2 %

0,1 %

0 %

2013

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

2021

2022

Quelle: AMS Vorarlberg, Statistik Austria; eigene Berechnungen

1 non-formale Weiterbildung: Teilnahme in der Referenzwoche und den drei Wochen davor an Ausbildungsaktivitäten außerhalb des regulären Schul- und Hochschulwesens, sei es zur beruflichen oder auch zur privaten Weiterbildung. Dazu gehören der Besuch von Kursen, Lehrgängen, Seminaren, Schulungen, aber auch freizeitbezogene Sprachkurse, künstlerischer Unterricht wie z. B. Musikunterricht, Sportkurse usw.; formale Weiterbildung: Teilnahme in der Referenzwoche und den drei Wochen davor an Ausbildungsaktivitäten des regulären Schul- und Hochschulwesens (inkl. Lehrlingsausbildung). Als Teilnahme gilt auch, wenn grundsätzlich eine derartige Ausbildung besucht wurde, aber wegen Ferien keine Aktivitäten gesetzt wurden.

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STANDORT–RATING 2024

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